圣女果

注册

 

发新话题 回复该主题

中小学研学实践教育基地,无土栽培和传统种 [复制链接]

1#

近年来随着教育*策的倡导,中小学研学实践教育显得更为重要。各地也纷纷建起了中小学研学实践教育基地,在教育基地获得发展的同时,学生们的实践创新能力也得到了提高,在研学教育不断发展的同时,农业研学基地的建设也在与时俱进,很多人采用无土栽培设备进行种植,代替了原来的土壤种植,那么这两种方式用哪个好?

实际上,传统种植是不会过时的,不论是在历史沿承方面,还是在教育方面,农耕文化所带给人们的体验是不一样的。但是时代在发展,科技在进步,无土栽培技术的优势也是突出的:植物生长快,产量高;先进的水培设备,可以让人们体验到农业的发展变化;管理方便,可以最大程度地利用空间。

类似水培立柱、NFT、深液流、气雾培以及荷兰桶和草莓槽这些无土栽培设备,如果应用在研学基地里面,可以想象它们的效果。

立柱种植就有三种:水雾立柱、旋转立柱和悬挂立柱,它们可以种植草莓、圣女果和生菜类,美观和实用性兼具,室内和室外都可以使用,蔬菜在柱子上面生长,生长速度快,还节省空间。

NFT水培系统非常受欢迎,一般的果蔬类都可以种植。

深液流技术虽不常用,但是放在研学基地里非常值得引导学习创新。

气雾培系统种植土豆可以算是一道独特的风景了。

荷兰桶可以种植番茄和哈密瓜等植物。

用草莓槽种植草莓在农业观光园里也非常美观。

这样一比较,无土栽培胜在技术,传统种植胜在“文化”,二者都有自己的优势,不能说哪个更好。如果建设研学基地,与其选择一种实行,不如二者兼具。让学生们在体会传统农耕文化的同时,也体验无土栽培这种农业先进的技术,这样研学基地的建设才有意义。

分享 转发
TOP
发新话题 回复该主题