北京哪家治白癜风医院最好 http://pf.39.net/bdfyy/收获的喜悦
随着盛夏的来临，实验果园里的水果也陆续成熟。一串串圣女果果实垂坠而下，绿的如翡翠，红的像玛瑙，好像一个个胖娃娃，亲亲热热的挨在一起；碧绿的大甜瓜安静的躺在瓜叶下，好像在等着人去采摘呢~
这不，我们的实验宝贝已经挎着篮子走来了吗~
孩子们小心翼翼地摘下小红果和大甜瓜，放在篮子里，不一会儿，就满了筐。
孩子们迫不及待地将这份收获的喜悦拿去与领导老师和小朋友们共同分享。
回到教室，清洗、装盘，一切准备工作就绪后，终于到了品尝的环节。轻轻咬一口，水汁就向前冲进了嘴巴里，自己摘的水果果然更甜！
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感恩的回馈
采摘结束后，是孩子们的感恩环节。清除杂草，是孩子们回馈给果园的谢礼。孩子们一边拔草一边接受了一堂生动的植物课：哪些是杂草，需要去除；哪些是果苗和小花，不可以清除；小草大致有几种，它们都长什么模样……老师们都进行了详细的讲解。
经过孩子们的清理，果园和花田变得更加清新。孩子们也收获了意外的惊喜。
拔草工作结束后，孩子们将新鲜的杂草送到“咩咩村”，让“喜羊羊”和“美羊羊”一起分享内心的喜悦。
还有的孩子们对小草进行了写生，做成了标本。
小草的模样
留住时光
生活即教育，自然即课程。从幼儿的生活经验出发，在熟悉的环境中挖掘教育内容，培养幼儿对自然的关怀，激发孩子们对生活的热爱，使孩子们充分得到自由的生活，并在自由的生活中得到真正的教育，这才是我们育人的初衷和方向。
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